本周日晚八点半，山东卫视的《超级语文课》将迎来第三阶段的“同课异构”比拼。在这场激烈的角逐中，四位语文老师将分别讲解苏轼的中秋第一词《水调歌头明月几时有》和中学七年级课文《猫》。每位老师都将通过讲述一篇课文，争夺晋级决赛的两个名额。
其中，邵鑫老师的课堂将带学生们深入了解苏轼的豁达人生。他将从词牌名《水调歌头》的由来开始，引导学生理解苏轼的性格特点和这首词的写作背景。邵老师的授课过程如同讲述故事一般，条理清晰、丝丝入扣，让学生在享受课堂中感悟苏轼的人生，领略这首词的魅力。
而史大喜老师的课堂则充满了激情。他的朗诵声让学生沉浸在词的世界中，体验苏轼创作这首千古名篇时的情感。史老师深入解读文本，引导学生思考词中的关键词汇，通过解读创作背景和写作目的，让学生感受到这首词所描绘的“高处不胜寒，何似在人间”的洒脱意境。他鼓励学生无论面对什么困难，都要活得精彩，豁达地面对人生。
情感浸润课堂，可意与张老师携手开启“救猫行动”
在可意老师的课堂上，温馨的回忆被唤醒。学生们纷纷分享自己曾经饲养的宠物，引领大家走进课文《猫》的世界。默读的教学方式，让学生们沉浸在文本之中，迅速捕捉到课文中的关键信息。可意老师引导学生们思考，作者笔下的猫经历了怎样的故事，以及造成这些结局的原因。她启发学生们探究作者对猫的描写中所蕴含的写作技巧。
在此基础上，张叶叶老师巧妙创设情境，将学生们带入课文中的“救猫行动”。她引领学生们回到第三只猫被误解的情节，让学生们自由发挥想象：“你会变身成谁，在何时来拯救这只猫呢？”这种沉浸式的课堂设计引起了学生们的浓厚兴趣。学生们的积极发言中，不仅梳理了文章的结构和情节，更朗读、品味出了课文的精髓。
本周日20:30，四位老师的竞赛进入白热化阶段，究竟哪两位能够晋级总决赛？让我们拭目以待这场教学艺术的盛宴！
